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00:00:00,000 --> 00:00:02,794
同学们，新年的钟声敲响时，

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00:00:02,794 --> 00:00:05,265
大家一起倒数“3、2、1”，

3
00:00:05,265 --> 00:00:08,703
这里的倒数用的就是时间单位“秒”。

4
00:00:08,703 --> 00:00:14,720
秒是比分更小的时间单位，今天我们一起来认识秒和分秒关系。

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00:00:14,720 --> 00:00:17,135
看教材钟面上标出的秒针。

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00:00:17,135 --> 00:00:19,148
它每走一小格是一秒。

7
00:00:19,148 --> 00:00:21,161
钟面共有六十个小格。

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00:00:21,161 --> 00:00:27,200
我们可以借助钟表或秒表来感受一秒，而不是只凭自己数数的快慢。

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00:00:27,200 --> 00:00:30,573
老师，秒针走一圈一共有多少个小格？

10
00:00:30,573 --> 00:00:32,160
一共是多少秒呢？

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00:00:32,160 --> 00:00:34,680
钟面上一共有60个小格。

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00:00:34,680 --> 00:00:42,240
秒针每走1小格是1秒，走完满满的一圈，正好走过60个小格，也就是60秒。

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00:00:42,240 --> 00:00:45,884
教材这组图用箭头表示秒针走过的路程。

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00:00:45,884 --> 00:00:52,160
秒针走完一圈是六十秒，同一段时间里，分针走一小格，也就是一分。

15
00:00:52,160 --> 00:00:56,640
原来六十秒和一分，是同样长的一段时间，只是单位不同。

16
00:00:56,640 --> 00:00:59,701
对，这就得到一分等于六十秒。

17
00:00:59,701 --> 00:01:03,200
做换算时，要想清楚有几个六十秒。

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00:01:03,200 --> 00:01:07,893
知道了1分等于60秒，想一想：3分等于多少秒呢？

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00:01:07,893 --> 00:01:12,800
请同学们按下暂停键，独立思考并在本子上算一算。

20
00:01:18,800 --> 00:01:20,507
大家都想好了吗？

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00:01:20,507 --> 00:01:23,600
1分是60秒，3分就是有3个60秒。

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00:01:23,600 --> 00:01:32,880
老师，我用连加计算：60加60等于120，120再加60等于180，所以是180秒对吗？

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00:01:32,880 --> 00:01:34,506
表达得真清楚！

24
00:01:34,506 --> 00:01:41,360
3个60秒连加得180秒，也可以用3乘60计算，所以3分就等于180秒。

25
00:01:41,360 --> 00:01:45,520
那我们来看看这道题：1分40秒等于多少秒？

26
00:01:45,520 --> 00:01:52,880
老师，1分等于60秒，再加上剩下的40秒，60加40等于100，一共是100秒！

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00:01:52,880 --> 00:01:56,567
对。这里的一分先换成六十秒，再加四十秒。

28
00:01:56,567 --> 00:02:01,360
注意不是把一和四十直接相加，因为它们原来的单位不同。

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00:02:01,360 --> 00:02:04,515
最后试一试：两分十五秒是多少秒？

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00:02:04,515 --> 00:02:09,840
先把两分换成一百二十秒，再加十五秒，得到一百三十五秒。

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00:02:09,840 --> 00:02:14,160
我会先统一单位，再计算，最后检查答案有没有写秒。

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00:02:14,160 --> 00:02:20,240
记住一分等于六十秒，并能说明每一步表示什么，就掌握了今天的换算方法。