# 一年级 · 美术 · 彩线连彩点

教材：人教版小学美术 上册
源教材文件：义务教育教科书·美术一年级上册.pdf
本课引用PDF页：8, 9

这是围绕一个知识点制作的通用展示微课，可编辑PPT供备课参考。双声线为讲解与提问示例，不对应实际授课老师或学生。视频中的练习情境不代表真实班级记录。

聚焦内容：认识直线与曲线的形态特征，学会根据物象选择硬挺或柔软的生活材料进行点线拼摆创作。

## 使用建议

先看视频了解节奏，再打开PPT修改。提问后设有思考停顿，需要更多时间可暂停视频。字幕另附SRT，视频已包含字幕，播放器无需再次加载以免重叠。

## 各页教学安排

### 第1页：彩线连彩点

- 了解直线与曲线的造型特征。
- 发现身边能用于拼摆的点线材料。
- 体验点线结合拼摆画面的乐趣。

讲解参考：

小朋友们好！欢迎来到美术课堂。今天我们要一起学习第3课《彩线连彩点》，用身边奇妙的线和点，拼摆出美丽的画卷！

### 第2页：名画中的点与线

- 欣赏米罗油画《歌唱》。
- 画面中有灵动的彩线与彩点。
- 彩点连彩线，画面充满欢快节奏。

讲解参考：

先看西班牙画家米罗的油画《歌唱》。深色背景上分布着大小不同的彩色点状形，细细的线穿插其间。你可以把它想象成跳动的音符，也可以说说自己的感受；欣赏抽象画，不只有一种答案。

### 第3页：身边的拼摆材料

- 观察生活中常见的线性材料。
- 柔软绳线可弯折成花朵与头像。
- 硬挺树枝可排列成鱼骨结构。

讲解参考：

老师，我从文具盒和落叶堆里找到了彩线、小树枝和彩色水笔，它们都可以用来摆造型吗？

可以选干净、安全的材料来拼摆。教材中，毛线弯成花儿，细树枝排成鱼骨，绳子摆出头像。注意去掉尖锐或脏污的材料，选择能表现你想法的形状。

### 第4页：拼摆选材有门道

- 练习：在桌面拼摆圆花和方房子。
- 较直的小棒、柔软的绳线可供选择。
- 哪种更方便摆直边？哪种便于弯曲？

讲解参考：

在桌面上摆一朵圆花和一座方房子，我有较直的小棒和柔软的绳线。怎样选，才能更容易摆出想要的轮廓？

请想一想两种材料的特点。哪种较容易保持直边，哪种更容易弯曲？可以暂停视频，也可以先用手比画一下。

### 第5页：直曲特性与妙用

- 较直的硬材料便于摆直边。
- 柔软的绳线便于摆曲线。
- 选择材料，也可以尝试不同组合。

讲解参考：

教材的房子用彩色水笔、油画棒摆出较直的边。圆花可以用柔软的绳线围出弧线。这是方便入手的办法，不是唯一规则；软绳也能拉直，短棒也能组合出近似曲线。

### 第6页：短料做点巧组合

- 欣赏学生作品《瓶花》。
- 长秸秆拼成花瓶与直直的花枝。
- 短小材料当作彩点拼出盛开的花瓣。

讲解参考：

老师，如果树枝折断成了短短的小段，或者像玉米秸秆那样比较短，材料不够长时该怎么拼呢？

看教材的瓶花。较短的材料聚在一起，表现花朵；较长的材料连接成花枝和花瓶。点和线是相对的视觉效果，同一种材料也能有不同的用法。

### 第7页：拼摆实践与自检

- 任务：用安全材料拼摆一幅画。
- 自检：点和线是否组合清楚？
- 说说材料怎样帮助你表现形状。

讲解参考：

请用安全、干净的彩笔或绳线拼摆一幅画。完成后说说你用了哪些点、哪些线，为什么选择这些材料。只要能讲清想法，画面表达清楚，就可以有自己的独特做法。