1
00:00:00,000 --> 00:00:04,114
游戏能带来快乐，也需要安全的场地和规则。

2
00:00:04,114 --> 00:00:10,080
今天我们看教材里的情境，练习发现危险、改变玩法和及时求助。

3
00:00:10,080 --> 00:00:13,280
游戏里只要抢到第一名，就可以不管别人吗？

4
00:00:13,280 --> 00:00:17,062
不可以。游戏要让参与的人都有安全的空间。

5
00:00:17,062 --> 00:00:21,600
听清规则，轮流参与，不推挤同伴，比抢第一更重要。

6
00:00:21,600 --> 00:00:24,545
教材画出了几种需要停止的玩法。

7
00:00:24,545 --> 00:00:31,418
滑梯上推挤、站在跷跷板上，以及在楼梯通道里追球，都可能造成跌落或碰撞。

8
00:00:31,418 --> 00:00:34,560
先离开危险位置，再换合适的玩法。

9
00:00:34,560 --> 00:00:37,760
球滚走了，不马上追会不会被别人拿走？

10
00:00:37,760 --> 00:00:40,427
先想人会不会摔倒或撞到别人。

11
00:00:40,427 --> 00:00:42,903
你会怎样处理滚向楼梯的球？

12
00:00:42,903 --> 00:00:45,760
暂停视频，说出一个安全的办法。

13
00:00:51,760 --> 00:00:54,418
先停下，不要一起冲向楼梯。

14
00:00:54,418 --> 00:00:59,938
提醒同伴注意，然后把球的位置告诉老师，请老师帮助处理。

15
00:00:59,938 --> 00:01:02,800
球可以再取，人身安全更重要。

16
00:01:02,800 --> 00:01:05,520
同伴摔倒后，我要赶快把他拉起来吗？

17
00:01:05,520 --> 00:01:09,262
先叫老师来帮助，不要围挤或强行拉起他。

18
00:01:09,262 --> 00:01:13,200
把看到的情况说清楚，让成人判断怎样处理。

19
00:01:13,200 --> 00:01:16,600
下次游戏前，检查场地、规则和空间。

20
00:01:16,600 --> 00:01:22,800
发现危险及时停下，遇到意外及时报告，把安全方法真正用到游戏里。